《习近平在浙江》一书在文旅学院师生中引发热烈反响。近日，文旅学院师生纷纷表示，要深入学习书中的思想内容、调研方法、基本理论和实践立场，感受总书记治国理政新理念新思想新战略的重要萌发地的时代风貌，推进学院党史教育、学风建设和思政育人的向前发展。将党史学习教育和对《习近平在浙江》一书的学习深入融合，推动师生一体同学、同悟、同进步。

立足三大平台，学院创新学习教育平台载体。学院精心设计“悦读”、“悦行”、“悦享”三大系列活动，将《习近平在浙江》系列文章作为重要学习内容，在学习教育上突出沉浸式、体验式、互动式的活动设计，让同学们在“悦读、悦行、悦享”中将百年党史与青年学子的人生梦想相互激荡。

读原文、悟思想，立足“悦读”把牢学习教育活动“方向盘”。思想上的进步体现在阅读的深度和广度上，党史学习教育的开展，基础是熟读党的历史，熟读《习近平在浙江》一书。读懂党的历史就能明白中国共产党的百年辉煌，读透《习近平在浙江》，才能明白习近平新时代中国特色社会主义思想萌发的实践条件和时代背景。阅读《习近平在浙江》——这既是当前我们开展活动的前提，更是红色育人的需要。学院将阅读《习近平在浙江》与“阳光晨读”活动相结合，以书中描绘的浙江发展的蓬勃实践为对象，用青年的声音诉说青春的故事，用青年的话语讲述浙江的故事。发挥学院党总支的引领带头作用，把学习教育抓牢、抓好，全面把好活动设计的初衷和方向。以党建带团建，让学院的团学干部带头“悦读”，着力形成良好的阅读风尚。用好团日活动主渠道和党日活动，在班级开展学习《习近平在浙江》一书内容章节，让浙江的学生谈谈自己家乡变化和亲身感受。“点开网页就能阅读这本书的全部章节，这很便利，也很实用。”21旅管3班的陈欢欢在阅读中收获了进步，思想上也更加坚定了自己入党的决心。

重实践、强基础，立足“悦行”让学生成长接地气有底气。“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”习近平总书记对青年的青春寄语一直激励着文旅学子的奋斗之路。“学习《习近平在浙江》，更加明白了扎实的调研可以为奋斗目标提供成功支撑。正是总书记在浙江的扎实调研，为习近平新时代中国特色社会主义思想的形成提供了扎实的理论和实践支撑。”辅导员王化明说。

在学中做，在做中学。文旅人的寒假故事是在实践调研中度过的。先从组建队伍、确定选题到列出调研对象，同学们用理论支撑实践，用实践验证理论，这是推荐新苗人才计划等学科竞赛的前期培育，同学们提出问题解决问题的能力不断增强。像总书记一样调研在前，找到可持续深入做的点，发挥自己的专业优势，培育好新苗计划项目。20会展1班的林薇和队友在老师的指导下，利用寒假对亚运会场馆建设进行实地调研，结合专业知识对2022年杭州亚运会场馆的后续开发和利用进行了研究。“作为一名大学生，我们更要肩负起身上的责任和义务，不忘初心，牢记使命，做一个有担当的爱国青年。”21旅管3班的罗思思满怀感慨地说道。

感党恩、跟党走，立足“悦享”开创青年学生入党服务站。抓住新时代青年大学生思想敏锐、个性鲜明、需求多元的特点，党总支不断创新工作方法。组织新老生见面会，促进朋辈交流，将学生党员的引领示范推到一线，传递党组织的温暖关怀，激发新生的红色细胞活力。举办庆祝建党100周年知识竞答、举办入党积极分子培训班等系列活动课程，全方位服务指导爱党爱国爱社会主义的青年学生入党的各个环节，让党员在服务同学中“悦享”奉献，让学生在朋辈引领中收获关爱。