一、学院概况

学院前身为组建于2007年的国际工商管理学院，2014年11月改名为国际商学院。目前，学院拥有国际经济与贸易、国际商务、旅游管理、会展经济与管理等4个本科专业，国际经济与贸易(全英教学)、旅游管理(全英教学)、旅游管理(西班牙语)、国际商务(国际财务)等4个本科专业方向，另招收本科专业学历留学生以及会计、市场营销、工商管理等3个高职专业。现有在校生1978人，其中中外本科生1450余人。

近年来，先后获省高校“三育人”先进集体、“省高校创先争优先进基层党组织”、“全省第二批基层党建工作示范点”、全国和省高校“活力团支部”等荣誉称号。

（一）办学特色

学院坚持立德树人的中心地位，结合所在区域经济、社会、文化日益国际化的发展需求以及新一轮开放布局和境外国际产业合作园建设所带来的机遇，充分发挥浙江外国语学院国际化办学的优势，主动参与，协同创新，着力培养“外语能力领先，应用技能到位”的商贸、旅游、会展类高素质国际化应用人才。

（二）师资力量

学院设有国际经贸、旅游管理、国际商务、财会、会展等5个教学系，拥有专任教师55人，其中教授13人、副教授16人、博士32人学院常年聘请外籍教师2人，兼职教授5人。专任教师中，拥有省高等学校本科教学指导委员会委员2人，省级教学名师1人，省师德先进个人1人，省151人才项目第一层次1人，第二层次2人，第三层次7人，省高校中青年学科带头人3人，省青年社科人才1人。

（三）学科建设

学院拥有1个省级优势专业(旅游管理)、2个省级新兴特色专业(国际经济与贸易、旅游管理)、1个高等学校省级教学团队(商学类课程双语教学团队)。近年来，学院完成2部省高校重点教材、1项国家教科规划项目和3项省新世纪教改项目。另外，学院建有4个校级教学团队、1个校级特色专业、1个校级优势专业、2个校级人才培养模式改革示范点、7门校级精品/精品开放课程、5门校级国际化课程和16门校级双语/全英课程，翻译或双语引进出版10余部国际知名教材。

学院建有旅游与休闲研究所、品牌传播研究所、现代服务业研究中心等3个科研机构，拥有1个“十二五”省级重点学科“国际贸易与旅游”，2个“十三五”省级B类一流学科“应用经济学”和“工商管理”。

（四）学生培养

学院通过党建带团建，依托学院学生活动品牌——党员义工制，国际经济文化节，一班一品，一团一品，一舍一品，一生一品，就业文化节，商鹰成长计划、异域文化讲堂、暑期社会实践等一系列与专业结合紧密的校园文化活动，开拓学生视野、锻炼学生专业应用能力和实践能力、促进学生综合素质提升。学生参加第一、第二、第三届世界互联网大会和G20志愿者服务并获得表彰，学院也先后与小和山幼儿园，西湖区福利院签订青年志愿者服务实践基地。毕业生就业率连续多年保持在95%以上。每年均有多名学生获得省级及以上奖励或荣誉。

（五）国际视野

近年来，学院大力推进国际化建设，着力提升教师的国际化水平，积极推进学生的国际交流。50%以上的教师具有海外进修经历、海外学历或外语专业学历，每年邀请多名外籍专家来院交流讲学，还常年聘请若干名专业外教。先后与美国、法国、英国、新西兰等国的多所高校建立了交流合作关系，拥有多个学生出国（境）项目，每年有几十名学生出国（境）交流和深造。

二、专业介绍

国际经济与贸易 学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言综合能力，初步掌握某一门小语种，系统掌握国际经济与贸易专业的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在政府对外贸易经济管理、国家机关、国民经济、商业、涉外企业等部门从事外贸管理、对外贸易业务、国际市场营销、经营管理等工作的国际化复合型、应用型经贸专门人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟等。

国际经济与贸易（全英） 学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言综合能力，初步掌握某一门小语种，系统掌握国际经济与贸易专业的基础理论知识和基本技能，专业课用英语教学、用英语交际、赴境外院校学习，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在政府对外贸易经济管理、国家机关、国民经济、商业、涉外企业等部门从事外贸管理、对外贸易业务、国际市场营销、经营管理等方面的工作的国际化复合型、应用型经贸专门人才。

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件应用等。

旅游管理（全英教学） 学制四年

培养目标：本专业学生除了掌握经济学、管理学、营销学等基础理论以及旅游服务管理、旅行业务管理和旅游行业管理等专业技能外，掌握良好的跨文化交流能力，能以流利的英语进行国际旅游交流和沟通，系统掌握熟悉国际旅游业运作规则，掌握国际旅游人才必备的专业知识、专业技能和应用能力，具有高综合素质和高学术水平，能胜任全球化背景下旅游产品策划、旅行业务管理、旅游市场营销、旅游规划、出境领队、英语导游等方面工作。

培养特色：本专业学生的培养实施专门的国际化教育模式：植入相当于英语专业的英语语言课程和体现国际化教育趋势的国际通行的专业课程；配备具有丰富国际经历或英语专业学历的中外师资团队，同时聘请多位旅游企业高层担任行业导师联合培养；采用以英语为工作语言的课内外学习和生活环境；大三海外留学一年；境外留学生和国内学生同班教学。

旅游管理（国际旅游西班牙语方向）

培养目标：本专业培养具有扎实的西班牙语语言综合能力，系统掌握经济学、管理学、营销学等基础理论以及旅游服务管理、旅行业务管理和旅游行业管理等专业技能，掌握良好的跨文化交流能力，能以较为流利的西班牙语进行国际旅游交流和沟通，系统掌握熟悉国际旅游业运作规则，掌握国际旅游人才必备的专业知识、专业技能和应用能力，具有高综合素质和高学术水平，能胜任全球化背景下旅游产品策划、旅行业务管理、旅游市场营销、旅游规划、出境领队、外语导游等方面工作的国际化复合型、应用型旅游管理专门人才。

培养特色：本专业学生的培养植入相当于西班牙语专业的西语语言课程；配备具有丰富国际经历的中外师资团队，同时聘请多位旅游企业高层担任行业导师联合培养；与西班牙萨拉曼卡大学、萨拉戈萨大学以及墨西哥科利马大学旅游管理专业建立交换项目。

会展经济与管理 学制四年

培养目标：本专业结合我校实施国际化战略和杭州国际会展城市发展的重要优势，贯彻政、产、学、研一体化的办学理念，培养会展理论基础扎实、会展技能全面、综合素质高，外语特色优势明显，会展策划、营销、管理和执行能力过硬，具有较强创新意识和创新创业能力，能在政府商务、文化及体育等部门从事行业管理工作，或在展览、会议、旅游、婚庆、节庆及体育赛事策划等企事业单位从事会展相关工作，以及能够胜任大中型公司的营销策划等会展相关工作的国际化复合应用型会展专门人才。

主要课程：项目管理、会展概论、公司活动概论、体验经济学、展览会策划与管理、会议策划与管理、参展实务

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备诚信品德、人文精神和科学素养，具有扎实的英语语言综合能力，初步掌握某一门小语种，系统掌握国际商务基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语在外向型企业、跨国公司、涉外经济贸易部门以及政府机构部门从事国际商务实务工作的国际化复合型、应用型经济管理专业人才。

主要课程：综合商务英语、国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销学(双语)、品牌管理、跨国公司管理、商务统计、国际金融、电子商务概论、国际商法、国际商务谈判、国际商务礼仪等。

国际商务（国际财务方向） 学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言综合能力，初步掌握某一门小语种，系统掌握国际商务（国际财务方向）专业的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在涉外企事业单位或部门从事国际财务与管理工作等方面的工作的国际化复合型、应用型（国际财务）专门人才。

主要课程：会计学原理、中级财务会计、国际会计、财务管理学、国际财务管理、高级财务管理、税法、管理会计、高级财务会计、会计信息系统、涉外企业会计、财务报表分析、国际金融、跨国公司管理、国际商法、 国际贸易、国际结算等。

会计 学制三年

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言综合能力，初步掌握某一门小语种，系统掌握会计专业的基础理论知识和基本技能，具有较强创新精神与创新创业能力的，能够熟练运用英语或者某一小语种语言在政府机关等部门；企事业单位；会计师事务所、税务师事务所等社会中介机构；各类会计软件公司以及财会信息化咨询服务公司；中小企业以及民营企业及其它等部门从事会计、出纳、内部审计、代理记账、财务管理、会计咨询及财会信息化咨询服务等方面的工作的国际化复合型、应用型会计类专门人才。

主要课程：基础会计学、会计信息系统、财务管理、中级财务会计、成本管理会计、会计模拟操作、税务会计、审计学、涉外企业会计、资产评估、ERP系统应用实训。

教授说专业

国际经济与贸易：

一、学习（研究）对象

国际经济与贸易专业以国际经济关系为研究对象，主要探讨国与国之间商品、服务的交换，国际资本、劳动力流动的动因和影响，以及各种国际贸易活动所引起的国际收支问题。随着国际经济关系的飞速发展，国际经济与贸易的发展十分迅速，它在经济学中的地位也在日益提高，目前国际经济学已成为经济学中非常重要的研究领域。

二、核心课程

国际经济与贸易专业本科阶段的核心课程有：西方经济学、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际金融学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟等。

三、基本要求

国际经济与贸易专业是一个“热情、开放、多样化、有人情味的专业”，兼具经济学与管理学特色，既需要数理基础上的理性思维，也需要有个人创造的热切激情。多语言交流是必备的基础技能，要求学生具备较高的跨文化沟通与交流的包容性和适应能力。经过本科阶段的学习和锻炼，学生性格偏外向，团队协作能力强，兴趣广泛，社交活跃，积极参加兼职和实习活动。

四、就业目标

浙江外国语学院国际经济与贸易专业的毕业生，三分之一左右准备进入国内外更高层次的院校继续深造。就业方面，主要在政府部门、贸易企业、生产企业、外资企业、金融机构及服务贸易等行业从事外贸管理、对外贸易业务、国际市场营销、经营管理，并能从事个人和家族企业的国际商务、资本市场运作与电子商务等工作。

旅游管理：

浙江外国语学院旅游管理专业始建于1995年，1999年起正式招收全日制专科生，2011年获批开设本科专业。本专业为浙江省“十三五”普通本科高校优势专业、浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业、浙江外国语学院新兴特色专业和全校首批全英授课专业之一。现有旅游管理(国际西班牙语)和旅游管理(全英教学)两个专业方向招生，在校生398人。

本专业所在的旅游管理系拥有专任教师13人，其中教授1人、副教授5人、博士3人，在读博士3人，5名教师具有海外进修经历或外语专业学历，并长期聘请海外教师。专任教师中，现有省高等学校本科教学指导委员会公共管理类、旅游管理类专业教学指导委员会委员1人，省151人才第一层次1人，省高校中青年学科带头人1人，省青年教师资助计划1人。专业所在的学科先后入选浙江省“十二五”省级重点学科和“十三五”省级一流学科。

旅游管理专业坚持以学生为中心的办学理念，确立了“以外语交际能力为特色，以国际化应用型为导向，以全球就业为目标”的专业发展定位与特色发展思路。本着培养“复合型、涉外型、应用型”国际化高端旅游人才的目标，借助学校的外语资源优势，对本专业的人才培养实施专门的国际化教育模式：植入相当于西班牙语/英语专业的外语语言课程和体现国际化教育趋势的国际通行的专业课程；配备具有丰富国际经历或外语专业学历的中外师资团队；与海外多所高校建立人才培养合作关系；多数学生享有出国交流或深造的机会。

目前，本专业已形成两大特色：一是借助外语类院校优势，形成了专业与外语有机融合的人才培养模式，在培养国际化、复合型旅游业应用人才方面位于国内同类专业首列。二是以科学研究为依托，在服务地方发展方面极具社会影响力。通过为各级旅游企事业单位提供管理及技术咨询服务、发挥专业优势积极开展各类人才培训服务、积极承担各类义务扶贫专项项目等形式，为服务浙江旅游业发展做出了诸多贡献，多项研究成果得到了省市主要领导多次高度赞誉及批示，引起了浙江日报、杭州日报等媒体的广泛关注。

国际商务：

一、专业概况

本专业于2013年9月开始招生，为浙江外国语学院国际化重点建设专业、浙江省重点建设专业之一。本专业2017年有毕业生76人，现有在校生(含学历留学生)369人。

本专业所在的国际商务系拥有专任教师13人，其中教授3人、副教授6人、博士6人，6名教师具有海外进修经历、海外学历或外语专业学历，聘请有兼职教授1人。专任教师中，拥有省151人才第三层次2人，省高校中青年学科带头人1人。

本专业拥有近年来，完成国家级教研教改课题1项、1项省新世纪教改项目，建有1个校级教学团队，4余门课程入选校级精品/精品开放课程、国际化课程和双语/全英课程。

二、专业设置定位

专业紧扣学校“国际化特色高校”的办学目标，结合区域经济社会文化发展日益国际化的新需求，以高水平的外语应用能力和良好的跨文化商务交流能力为人才培养特色，按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，通过培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的创新与改革，提升人才培养质量，实现专业建设有优势的目标，着力培养“外语能力领先，国际商务技能到位”的高素质国际化应用人才。

三、科学地制定专业人才培养方案

本专业旨在培养适应国际商务发展需要，德、智、体、美全面发展，熟悉相关国际法规、国际商务惯例和国际商务文化，系统掌握现代经济学和管理学基本理论，掌握国际商务和跨国经营的知识与技能，能在涉外经济贸易部门、跨国公司及政府机构从事国际企业管理、国际商务管理或策划的高级应用型专门人才。

借助于浙江外国语学院的外语资源优势，对本专业的人才培养实施专门的国际化教育模式：植入体现国际化教育趋势的国际通行的专业课程；配备具有丰富国际经历或英语专业学历的中外师资团队；提供以英语为工作语言的跨文化的知识学习与技能应用环境；享有出国交流或深造的机会。

四、专业人才培养方案的实施

（一）加强师资队伍建设。打造结构合理、国际化能力强的师资队伍。围绕全英文授课能力打造国际化专业建设方向集聚师资力量。

（二）深化教学团队建设。结合实施国际化教育模式的要求，深化“商学类课程全英教学团队”、“实务类课程教“实验-实习-实践类课程教学团队”的内涵建设。

（三）加强课程、课程群与教材建设。积极引进国外教材，大力开展全英授课课程的开发,专业方向开发具有特色的商务合作与交流类课程及教学资源。

（四）加强专业环境建设。打造以英语为工作语言的跨文化的知识学习与技能应用环境：探索与留学生的同班同修；打造“国际化”导向的实践平台——校内重点营造国际化的学习氛围，如举办以外语为工作语言的讲座、竞赛、论坛等活动，校外积极创造国际化实习实践机会，如涉外企业见习、海外实践等。

（五）推进教学管理改革,强化教学过程管理。制定了有利于支撑优势专业建设，教学团队静心教书、潜心育人，学生全面发展的管理制度、评价办法和奖惩制度。

五、加强专业教学管理机制和质量保障体系建设

围绕培养国际化高素质应用人才的办学定位，着力提升教师队伍的国际化素养以及从事双语/全英教学的能力，注重教师队伍的立德树人教育，力求打造一支责任心强、团结向上、求实创新的教师队伍。

坚持通过先进的办学理念,优质的办学资源,开放的人才培养观,现代化的教学手段，针对性强的课程设置,灵活实用的教学内容等，来加大人才培养模式改革力度。

坚持以改革助教学管理，力求教学管理的规范化和制度化。目前，本专业已形成了较为完善的日常教学与管理制度，如教材审批制度、教案/讲义/课件等管理制度、试卷审批制度、试卷分析制度、学生评教制度、师资队伍建设制度、教师激励制度等。

通过四个层面来落实教学质量的监控：一是学校/学院层面的宏观监控；二是教师队伍层面的常规监控；三是师生层面的信息收集与监控反馈；四是教学督导层面的专题监控。

六、专业的特色与亮点

一是集聚了一支能承担本专业全英文授课的主讲教师队伍，拥有一支双语教学团队，拥有引进国外课程与教材的资源以及以国际化为导向的校内外实践教学平台。通过各方面共同努力，本专业所培养学生的外语应用能力提升明显。

二是围绕国际化专业建设方向集聚了研究与教学团队，利用省商务发展研究会、拉美研究所等平台建设，形成了一批论文、著作、项目、奖励等科研成果。

七、专业存在的问题与发展思路

（一）存在的问题

1、专业建设的“特色”需要进一步提炼，特色专业方向的课程体系建设、教学团队建设以及实践基地建设需要加强。

2、师资队伍建设水平以及全员的全英文授课能力需要大力提高。

（二）改革思路

一是通过加强师资团队建设，进一步围绕全英文授课能力、建立模块化教学的师资队伍；二是要深化教学改革与研究。积极引进、消化与吸收国外先进的教材、教学方法，形成特色鲜明的教学改革成果。同时，积极推进教学管理改革，强化教学过程管理，形成有利于支撑专业建设的管理制度、评价办法和奖惩制度。

国际商务（国际财务方向）

一、培养目标：

本专业依托我院的外语教学优势，培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言综合能力，初步掌握某一门小语种，系统掌握国际商务（国际财务方向）专业的基础理论知识和基本技能，具有分析和解决财务问题的基本能力，具有分析、解决商务活动中相关问题的能力以及具有宽广的国际视野，良好的跨文化沟通能力和创新能力，能够在国内企事业单位以及涉外相关单位部门从事与财务信息相关的管理、咨询及投资工作，具有显著英语优势的高素质、国际型、复合型、应用型人才。

二、主要课程：

会计学原理、中级财务会计、财务管理、国际财务管理、涉外企业会计、资本市场与投资、公司财务案例研究、财务报表分析、国际金融、跨国公司管理、国际商法、国际商务理论与实务、国际贸易、国际结算等。

三、基本要求：

本专业学生应该具有全球化视野，适应企业全球化经营管理；掌握经济、管理、商务、会计、财务、金融等基础知识；了解当代国际商务发展现状，系统掌握财务管理基本理论、基本方法和基本技能；熟悉国内外关于资本市场、财务会计制度、税收制度等相关的法律法规和政策规定；熟悉中外财务管理体系，能够在中国经济全球化过程中担当重要责任的复合型国际财务管理专业人才；熟练掌握一门外语，具有跨文化思维能力和较强的综合分析能力，能够在国内外企事业单位中从事与财务信息相关的管理、咨询及投资工作。具体来说，本专业的

四、培养要求：

1、要求学生能够掌握财务管理领域的基本理论，掌握国际财务定性、定量分析方法和实务操作基本方法，能熟练运用财务分析工具为决策者提供有用的财务信息。

2、要求学生具有综合思辨能力，能够发现现实商业环境中国内外企事业单位的主要财务问题并提出不同的解决方案。

3、要求学生能够识别和分析本行业的最新国际动态，分析和诊断跨文化商业问题，在国际商业环境中能用外语熟练进行沟通交流，并进行财务与管理活动。

五、就业目标：

国际商务（国际财务方向）专业学生毕业以后可以直接进行工作，可以选择国内银行、企业、政府部门、国内会计师事务所等国内的企事业单位进行财务、金融与商务管理工作；也可以选择跨国公司、进出口企业、外商投资企业、外资银行、国际会计事务所等涉外机构从事财务、金融与商务管理工作。另外，毕业生可以选择在省内高校、国内重点科研院所及国外著名大学继续攻读硕士研究生。

会展经济与管理：

会展是会议、展览、活动的简称，会展经济与管理专业是集经济管理、文化创意、国际贸易等为一体的复合交叉型新兴特色专业，是深受富有创新精神、勇于接受挑战的青年学子喜爱的热门专业。在世界经济一体化和中国产业转型升级的背景下，世界范围内会展业的快速发展，会展人才处于紧缺状态，就业市场供不应求。

浙江外国语学院会展经济与管理专业依托所在学校的外语特色和国际化背景，借助国际商学院的国际贸易、国际商务、旅游管理等专业集群优势，业紧紧把握产业发展脉动，以深厚的管理学学科为支撑，致力于培养具有管理、人文、社科和自然科学知识基础，拥有会展组织与策划专业功底、较强的文案写作能力和较为扎实的外语基础，具有极强的专业思维与策略规划能力、创意执行与技术呈现能力、社会沟通与团队合作能力，能直接从事展览、会议、活动的策划、文案、运营管理的国际化、创新型、复合型的高级会展应用型人才。

浙江外国语学院会展经济与管理专业师资力量雄厚，行业资源广泛，专任教师行业参与度高，拥有多位担任浙江省国际会议展览业协会、浙江省会展行业协会和浙江省会展学会等会展类社会团体副秘书长以上职务的专任教师；专业已经基本构建了行业师资参与的双师型教学团队，与省内实力会展公司建立了教学实践基地、产学研合作机制，为学生专业学习提供了丰富的实践资源，专业学生在国内外大型国际性会展活动的实践实习中崭露头角，在国内会展院校及会展业界具有较高的知名度与美誉度。

会展经济与管理专业毕业生就业市场广阔，可以去大中型企业营销部门、公关传播机构、会展公司、广告公司、大众媒体、会展场馆、政府会展业管理机构、会展行业协会等单位就业。